リーダー論

 

 

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リーダーシップ論

経営者はもちろん、中間管理職もその部署においてはリーダーです。リーダーとはどうあるべきか。自分がその立場になったとき、頭を悩ませる方もいるでしょう。

部下を頭ごなしに怒ってはいけないし、かと言ってやる気を見せない社員に対してどう接するべきか。あるいは、説明してもなかなか理解してくれない部下を、どう導くべきか。一人で働く方がよっぽど楽だ、と思ってしまう人も多いと思います。

ここでは、リーダーシップについての研究・理論を一部ご紹介します。

 

レヴィンのリーダーシップ研究

レヴィンはアメリカの心理学者です。レヴィンはリーダーシップのあり方を3つに分類し、その作業効率を評価しました。

①専制的リーダーシップ

一時的には作業効率はあがりますが、リーダーに対する不満、メンバー同士での攻撃性が高まります。また、リーダーへの依存性が高くなり、メンバーは自発性を失いますので、人材育成には適しません。

部下のレベルが低く、短期的に成果を上げたい場合には効果的であると言えます。また、組織の立ち上げ時に用い、のちに他の類型に移行するのであれば有効なアプローチです。

②放任的リーダーシップ

メンバーは士気を喪失します。作業の質、量が低下し、作業効率は最悪になります。

③民主的リーダーシップ

長期的には最も作業効率が高まります。集団としての団結性が高くなり、メンバーの満足度も上がります。メンバーは自発的に業務を遂行するので、個々の能力も高くなっていきます。つまり、基本的にはリーダーは「民主的」なリーダーシップを取るのが正解ということになります。

民主的リーダーシップとは、業務の内容などはメンバーが討議して決定し、リーダーはそれをサポートするというものです。

 

システムⅣ理論

リカートは、リーダーシップのスタイルをシステムⅠ~Ⅳの4つに分類しました。システムⅠからⅣに向かうに従い、リーダーは部下を信頼し、権原を与えるようになります。また、コミュニケーションも十分に取れていくこととなります。

  • システムⅠ(独善的専制型)
  • システムⅡ(温情的専制型)
  • システムⅢ(相談型)
  • システムⅣ(集団参加型)

システムⅠでは、リーダーは懲罰の恐怖で部下を動かし、部下は不信感を持ちます。生産性は一定以上には上がりません。

反対にシステムⅣでは、部下の満足度が上がり、生産性も高くなります。

システムⅣにおいては、①部下は相互に(リーダーも含め)支え合う関係である(支持的関係の原則)②集団内部の意思決定に部下を参加させる(集団的意思決定の原則)③部下は自発的に高い目標を掲げる(高い業績目標の原則)が必要となっています。

 

SL理論(状況理論)

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SL理論はハーシーとブランチャードが考案したものです。Situational Leadershipの和訳から、状況理論などと呼ばれます。

部下の成熟度に合わせて、リーダーはどのように振る舞うべきかを示したものです。リーダーは支持的行動と援助的行動を状況に合わせて使い分け、部下にその時点での最高のパフォーマンスをさせることを目的とします。

部下の成熟度は、目標を達成する意欲、責任を負う意思と能力、集団における経験で判断されます。

①指示型リーダーシップ

部下の成熟度が非常に低い場合に有効なスタイルです。とにかく詳細に指示を出します。実際の作業を通じて、経験を増やしていきます。

②説得型リーダーシップ

部下の成熟度が上がってくると、興味のある情報を与えます。質問に対して回答し、成長意欲を増進させ、さらにモチベーションを高めます。

③参加型リーダーシップ

相互に情報を交換し、意思決定にも参加させます。部下の自発的な行動を生み出し、パフォーマンスは向上します。

④委任型リーダーシップ

成熟度が完全に高まった場合、権限を大幅に委譲して、部下に仕事を任せることができます。部下は自分の能力を最大限に発揮し、最高のパフォーマンスをするようになります。

 

リーダーシップと変革

 

リーダーシップとマネジメント

ジョン・P・コッターは、リーダーシップとマネジメントを異なるものと定義し、組織を率いるためには、その両方が必要であると説いています。

「リーダー」はリーダーシップを発揮し、「マネージャー」はマネージメントを行なう。どちらが上かは明確な定義はありません。中小企業と大企業でも、その役割分担は異なってくると思われます。

ただし、コッターは、変革の時代においては、リーダーシップが重要になるとしています。

コッターによる両者の定義は以下のとおりです。

リーダーシップ マネージメント
役割 組織をより良くするための大規模な変革を成し遂げる 複雑な環境にうまく対処し、既存システムを運営する
テーマ 方向を定める(ビジョンと戦略を定める) 計画立案と予算策定
人材の組織化 人心の統合(皆のベクトルを合わせる) 組織化と適切な人材配置、実行のための仕組みづくり
実行 動機づけと鼓舞 コントロールと問題解決

 

リーダーは会社の先頭に立ち、部下たちを背中で引っ張ります。マネージャーは部下の顔を見ながら、現時点で可能な調整を行なうことになります。

小さな会社では、経営トップが両者を兼務する場合もありますが、どちらかに偏るのではなく、両者を演じ分けることが必要になります。リーダーの役目ばかりでは誰もついてこないかもしれないし、マネージャーの役目ばかりでは、変革をすることができなくなります。

 

変革のプロセス

コッターは大規模な変革を推進するために、以下の8段階のプロセスが有効であるとしています。

リーダーが変革を行なう場合に、下記の手順に抜けがないかを確認しなくてはなりません。

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